The Licensure Examination for Teachers (LET) in the Philippines is a critical assessment that aspiring educators must pass to obtain their teaching license. The exam is administered by the Professional Regulation Commission (PRC) and is designed to evaluate the knowledge, skills, and competencies necessary for effective teaching in the Philippine educational system. The LET is divided into two major components: General Education and Professional Education, with the General Education component covering various subjects, including Filipino.
One of the key areas within the General Education component for Filipino is "Pagbasa at Pagsulat tungo sa Pananaliksik" (Reading and Writing Towards Research). This subject is essential as it equips future teachers with the necessary skills in academic reading, writing, and research—crucial components of the teaching profession. The section focuses on enhancing a teacher's ability to comprehend complex texts, critically analyze information, and articulate thoughts in writing, all while conducting research that is grounded in solid methodologies.
"Pagbasa at Pagsulat tungo sa Pananaliksik" is not just about basic literacy; it delves into higher-order thinking skills that are essential for effective teaching. Teachers are expected to guide students in developing these skills, which are necessary for academic success. The ability to research and write effectively is critical for creating lesson plans, evaluating educational resources, and contributing to the academic community.
For those preparing for the LET, mastering this component is vital. It requires a deep understanding of various research methodologies, writing styles, and the ability to synthesize information from multiple sources. Therefore, LET reviewers focusing on this subject area provide extensive practice materials, sample questions, and in-depth discussions to help candidates build their proficiency in both reading comprehension and academic writing, ultimately preparing them to excel in the examination and their future teaching careers.
PROFESSIONAL TEACHER REVIEWER
Welcome to our Professional Teacher Reviewer. In this session, you'll have the opportunity to test your understanding of key concepts in Pagbasa at Pagsulat tungo sa Pananaliksik. The quiz consists of multiple-choice questions covering various topics. Pay close attention to each question and select the best answer. After completing the exam, check the video below for the answer key and explanations.
1. Ano ang pangunahing layunin ng pagbasa ng literatura sa isang pananaliksik?
A. Upang magbigay-aliw sa mga mambabasa
B. Upang magbigay ng pangkalahatang impormasyon tungkol sa paksa
C. Upang suriin at kilalanin ang mga naunang pag-aaral na may kaugnayan sa paksa
D. Upang magpaliwanag ng mga metodolohiya sa pananaliksik
2. Alin sa mga sumusunod ang pangunahing katangian ng isang abstrak?
A. Detalyadong talakayan ng buong papel
B. Maikling buod ng mga layunin, metodolohiya, at resulta ng pananaliksik
C. Kritikal na pagsusuri ng ibang mga pag-aaral
D. Pagsusuri ng mga nakalap na datos
3. Ano ang kahalagahan ng tesis statement sa isang pananaliksik?
A. Ito ay naglalarawan ng pangkalahatang paksang tatalakayin
B. Ito ang pangunahing argumento o posisyon na ipinagtatanggol sa pananaliksik
C. Ito ay naglalaman ng mga resulta ng pananaliksik
D. Ito ay isang tanong na hindi sinasagot sa papel
4. Ano ang pangunahing layunin ng metodolohiya sa isang pananaliksik?
A. Upang ilahad ang mga resulta ng pag-aaral
B. Upang magbigay ng konteksto sa pag-aaral
C. Upang ipaliwanag ang mga hakbang na ginawa sa pangangalap ng datos
D. Upang tapusin ang pananaliksik
5. Sa anong bahagi ng pananaliksik matatagpuan ang detalye tungkol sa mga instrumento ng datos?
A. Introduksyon
B. Metodolohiya
C. Resulta
D. Kongklusyon
6. Alin sa mga sumusunod ang hindi dapat isama sa konklusyon ng isang pananaliksik?
A. Buod ng mga natuklasan
B. Rekomendasyon batay sa mga resulta
C. Mga bagong tanong para sa hinaharap na pananaliksik
D. Detalyadong datos mula sa mga naunang kabanata
7. Ano ang tamang pagkakasunod-sunod ng mga bahagi ng isang tipikal na papel-pananaliksik?
A. Abstrak, Introduksyon, Metodolohiya, Resulta, Diskusyon, Konklusyon
B. Introduksyon, Metodolohiya, Resulta, Diskusyon, Konklusyon, Abstrak
C. Introduksyon, Abstrak, Metodolohiya, Resulta, Konklusyon, Diskusyon
D. Metodolohiya, Introduksyon, Resulta, Diskusyon, Konklusyon, Abstrak
8. Ano ang pangunahing layunin ng review ng literatura sa isang pananaliksik?
A. Upang ipakita ang mga butas o gaps sa naunang pag-aaral
B. Upang ilahad ang mga natuklasan ng pag-aaral
C. Upang magbigay ng konklusyon tungkol sa pag-aaral
D. Upang ipaliwanag ang metodolohiya ng pananaliksik
9. Alin sa mga sumusunod ang pinakamahusay na paglalarawan ng pagsusuri ng datos?
A. Pagbuo ng bagong teoriyang panlipunan
B. Pagkakalap ng datos mula sa iba't ibang sanggunian
C. Pagsusuri ng nakalap na datos upang makabuo ng konklusyon
D. Paggamit ng datos upang makagawa ng mga bagong tanong
10. Ano ang tamang paraan ng pagsipi ng direktang pahayag mula sa isang awtor sa iyong papel-pananaliksik?
A. Ilahok ito sa iyong sariling mga salita
B. Ilagay ang orihinal na pahayag at lagyan ng wastong citation
C. Iwasan ang paggamit ng direktang sipi
D. Gumamit ng malikhain at iba’t ibang porma ng sipi
11. Sa anong bahagi ng pananaliksik karaniwang inilalagay ang mga hipotesis ng pag-aaral?
A. Konklusyon
B. Metodolohiya
C. Introduksyon
D. Diskusyon
12. Ano ang kahalagahan ng research ethics sa proseso ng pananaliksik?
A. Upang magbigay ng aliw sa mga kalahok
B. Upang maprotektahan ang mga kalahok mula sa anumang uri ng panganib
C. Upang pahabain ang proseso ng pananaliksik
D. Upang gawing mas madali ang pagkuha ng datos
13. Alin sa mga sumusunod ang pinakamahusay na paglalarawan ng paraphrasing?
A. Paggamit ng orihinal na pahayag na hindi binabago
B. Pagsasalin ng isang pahayag sa ibang wika
C. Paggamit ng sariling mga salita upang ipahayag ang ideya ng iba
D. Pagsipi ng direktang pahayag nang walang pagbabago
14. Ano ang pangunahing layunin ng pagsulat ng konklusyon sa isang pananaliksik?
A. Upang magbigay ng buod ng mga resulta
B. Upang ipaliwanag ang metodolohiya
C. Upang magbigay ng kontekstong historikal
D. Upang magpakilala ng mga bagong paksa
15. Sa pagsusulat ng sintesis ng mga ideya mula sa iba't ibang sanggunian, ano ang dapat tandaan?
A. Pagsama-samahin ang mga ideya nang walang pagsusuri
B. Gamitin ang bawat ideya bilang hiwalay na argumento
C. Pagsamahin ang mga ideya sa isang lohikal at organisadong presentasyon
D. Huwag iugnay ang mga ideya sa pangunahing tesis ng papel
16. Ano ang tamang paraan ng pagsusuri ng kwalitatibong datos?
A. Pagbuo ng mga numerong representasyon ng mga datos
B. Pagsusuri ng mga tema at pattern sa mga nakalap na datos
C. Pagsusukat ng mga dami at proporsyon ng mga sagot
D. Pagkalkula ng mga istatistikal na resulta
17. Ano ang layunin ng panimulang bahagi ng isang pananaliksik?
A. Upang ilahad ang kabuuang resulta ng pag-aaral
B. Upang ipakita ang mga metodolohiyang ginamit
C. Upang ipakilala ang paksa at magbigay ng konteksto
D. Upang magbigay ng kongklusyon sa pananaliksik
18. Ano ang dapat isaalang-alang sa pagpili ng pamagat para sa isang papel-pananaliksik?
A. Dapat itong maging malikhain at mahaba
B. Dapat itong maging malinaw at sumasalamin sa nilalaman ng papel
C. Dapat itong maging pangkaraniwan at madaling tandaan
D. Dapat itong maging malabo upang maghikayat ng interes
19. Alin sa mga sumusunod ang pangunahing gamit ng bibliography o talasanggunian sa isang pananaliksik?
A. Upang magbigay ng buod ng pananaliksik
B. Upang ipaliwanag ang mga resulta
C. Upang kilalanin ang mga sanggunian na ginamit sa pag-aaral
D. Upang ilahad ang mga katanungan ng pag-aaral
20. Ano ang tamang pagkakasunod-sunod ng proseso ng pananaliksik?
A. Pagsusuri ng Datos, Pagbuo ng Hipotesis, Pangangalap ng Datos, Pagsulat ng Konklusyon
B. Pagbuo ng Hipotesis, Pangangalap ng Datos, Pagsusuri ng Datos, Pagsulat ng Konklusyon
C. Pangangalap ng Datos, Pagbuo ng Hipotesis, Pagsusuri ng Datos, Pagsulat ng Konklusyon
D. Pagsulat ng Konklusyon, Pagbuo ng Hipotesis, Pangangalap ng Datos, Pagsusuri ng Datos
21. Ano ang layunin ng research design sa isang pananaliksik?
A. Upang magbigay ng teorya na susuportahan ang pag-aaral
B. Upang ilarawan ang mga instrumento ng datos
C. Upang ipaliwanag kung paano isasagawa ang buong proseso ng pag-aaral
D. Upang suriin ang mga natuklasan
22. Bakit mahalaga ang informed consent sa proseso ng pananaliksik?
A. Upang hikayatin ang mga kalahok na sumagot nang tapat
B. Upang bigyan ng premyo ang mga kalahok
C. Upang tiyakin na nauunawaan ng mga kalahok ang kanilang paglahok sa pag-aaral
D. Upang masigurado ang mataas na bilang ng mga kalahok
23. Ano ang pangunahing layunin ng review ng literatura sa pagsasagawa ng pananaliksik?
A. Upang muling suriin ang nakalipas na pananaliksik at tukuyin ang mga gaps na maaaring punan
B. Upang magbigay ng detalye tungkol sa mga resulta ng pag-aaral
C. Upang ilarawan ang metodolohiya ng kasalukuyang pag-aaral
D. Upang ipakita ang mga natuklasan ng pag-aaral
24. Ano ang karaniwang hakbang pagkatapos makumpleto ang isang pananaliksik?
A. Pagsusulat ng metodolohiya
B. Paglalahad ng mga datos
C. Pagsusuri ng literatura
D. Paglalathala o presentasyon ng mga natuklasan
25. Sa pagsusuri ng datos, ano ang ibig sabihin ng triangulation?
A. Paggamit ng tatlong uri ng datos sa isang pag-aaral
B. Pagsasama-sama ng tatlong sanggunian sa pagsusuri
C. Paggamit ng iba't ibang pamamaraan upang tiyakin ang katumpakan ng datos
D. Pagtatala ng tatlong resulta sa isang pagsusuri
26. Ano ang tamang layunin ng isang research proposal?
A. Upang tapusin ang pananaliksik
B. Upang hikayatin ang iba na tanggapin at pondohan ang pananaliksik
C. Upang ipakita ang resulta ng pananaliksik
D. Upang magbigay ng kongklusyon sa pananaliksik
27. Alin sa mga sumusunod ang tumutukoy sa plagiarism?
A. Pagbuo ng sariling ideya mula sa iba't ibang sanggunian
B. Paggamit ng mga sanggunian nang walang wastong citation
C. Paggamit ng direktang sipi na may wastong sanggunian
D. Pagpapahayag ng ideya gamit ang sariling mga salita
28. Sa anong bahagi ng papel-pananaliksik karaniwang matatagpuan ang mga rekomendasyon?
A. Introduksyon
B. Metodolohiya
C. Resulta
D. Konklusyon
29. Alin sa mga sumusunod ang dapat isaalang-alang sa paggawa ng survey questionnaire?
A. Gamitin ang mga tanong na mahirap intindihin upang masubok ang kakayahan ng mga respondent
B. Gumamit ng mga leading questions upang makuha ang nais na sagot
C. Gumamit ng malinaw at tiyak na tanong na madaling maintindihan ng mga respondent
D. Iwasan ang anumang uri ng standardisasyon ng mga tanong
30. Sa pagsasagawa ng pananaliksik, ano ang kahalagahan ng ethical considerations?
A. Upang mabilis na matapos ang pag-aaral
B. Upang matiyak na tama ang resulta
C. Upang pangalagaan ang karapatan at kapakanan ng mga kalahok
D. Upang magkaroon ng kontrol sa mga resulta
WATCH THE VIDEO FOR THE ANSWER KEY AND EXPLANATION
Please don't forget to SUBSCRIBE!